園林綠地的形式,可以分為三大類:規則式、自然式和混合式。 一、規則式園林 又稱整形式、建筑式、圖案式或幾何式園林。西方園林,從埃及、希臘、羅馬起到18世紀英國風景式園林產生以前,基本上以規則式園林為主,其中以文藝復興時期意大利臺地建筑式園林和17世紀法國勒諾特平面圖案式園林為代表。這一類園林,以建筑和建筑式空間布局做為園林風景表現的主要題材。 北京天安門廣場園林、大連斯大林廣場、南京中山陵園林以及北京天壇公園都屬于規則式園林。 規則式園林的特點: 1、地形地貌:在平原地區,由不同標高的水平面及緩傾斜的平面組成;在山地及丘陵地,由階梯式的大小不同的水平臺地、傾斜平面及石級組成。 2、水體設計:外形輪廊均為幾何形;多采用整齊式駁岸,園林水景的類型以及整形水池、壁泉、整形瀑布及運河等為主,其中常以噴泉作為水景的主題。 3、建筑布局:園林不僅個體建筑采用中軸對稱均衡的設計,以至建筑群和大規模建筑組群的布局,也采取中軸對稱均衡的手法,以主要建筑群和次要建筑群形式的主軸和副軸控制全園。 4、道路廣場:園林中的空曠地和廣場外形輪廓均為幾何形。封閉性的草坪、廣場空間,以對稱建筑群或規則式林帶、樹墻包圍。道路均為直線、圻線或幾何曲線組成,構成方格形或環狀放射形,中軸對稱或不對稱的幾何布局。 中國苗木網,www.cqhuayin.com 5、種植設計:園內花卉布置用以圖案為主題的模紋花壇和花境為主,有時布置成大規模的花壇群,樹木配置以行列式和對稱式為主,并運用大量的綠籬、綠墻以區劃和組織空間。樹木整形修剪以模擬建筑體形和動物形態為主,如綠柱、綠塔、綠門、綠亭和用常綠樹修剪而成的鳥獸等。 6、園林其它景物:除建筑、花壇群、規則式水景和大量噴泉為主景以外,其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規則式,雕像位置多配置于軸線的起點、終點或交點上。 規則式園林給人的感覺是雄偉、整齊、莊嚴。下面三幅圖片的構圖就是規則式。 二、自然式園林 又稱為風景式、不規則式、山水派園林等。我國園林,從有歷史記載的周秦時代開始,無論大型的帝皇苑囿和小型的私家園林,多以自然式山水園林為主,古典園林中以北京頤和園、“三海”園林、承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園為代表。我國自然式山水園林,從唐代開始影響日本的園林,從18世紀后半期傳入英國,從而引起了歐洲園林對古典形式主義的革新運動。廣州越秀公園、流花湖公園、蘭圃、西苑等屬自然式園林。 自然式園林的特點: 1、地形地貌:平原地帶,地形為自然起伏的和緩地形與人工錐置的若干自然起伏的土丘相結合,其斷面為和緩的曲線。在山地和丘陵地,則利用自然地形地貌,除建筑和廣場基地以外不作人工階梯形的地形改造工作,原有破碎割切的地形地貌也加以人工整理,使其自然。 999苗木網,www.cqhuayin.com 2、水體:其輪廓為自然的曲線,岸為各種自然曲線的傾斜坡度,如有駁岸也是自然山石駁岸,園林水景的類型以溪澗、河流、自然式瀑布、池沼、湖泊等為主。常以瀑布為水景主題。 3、建筑:園林內個體建筑為對稱或不對稱均衡的布局,其建筑群和大規模建筑組群,多采取不對稱均衡的布局。全園不以軸線控制,而以主要導游線構成的連續構圖控制全園。 4、道路廣場:園林中的空曠地和廣場的輪廓為自然形的封閉性的空曠草地和廣場,以不對稱的建筑群、土山、自然式的樹叢和林帶包圍。道路平面和剖面為自然起伏曲折的平面線和豎曲線組成。 5、種植設計:園林內種植不成行列式,以反映自然界植物群落自然之美,花卉布置以花叢、花群為主,不用模紋花壇。樹木配植以孤立樹、樹叢、樹林為主,不用規則修剪的綠籬,以自然的樹叢、樹群、樹帶來區劃和組織園林空間。樹木整形不作建筑鳥獸等體形模擬,而以模擬自然界蒼老的大樹為主。 6、園林其它景物:除建筑、自然山水、植物群落為主景以外其余尚采用山石、假石、樁景、盆景、雕刻為主要景物,其中雕像的基座為自然式,雕像位置多配置于透視線集中的焦點。 自然式園林在中國的歷史悠長,絕大多數古典園林都是自然式園林。體現在游人如置身于大自然之中,足不出戶而游遍名山名水。如承德避暑山莊集中國大江南北園林于一園之中,游覽其中可欣賞到各種風格的園林景觀。自然式園林圖片很多,我只選出幾張供大家欣賞。 中國苗木網,www.cqhuayin.com 三、混合式園林 園林中,如果規則式與自然式比例差不多的園林,可稱為混合式園林。如廣州烈士陵園。在園林規則中,原有地形平坦的可規劃成規則式,原有地形起伏不平,丘陵、水面多的可規劃自然式,樹木少的可搞規則式,大面積園林,以自然式為宜,小面積以規則式較經濟。四周環境為規則式宜規劃規則式,四周環境為自然式則宜規劃成自然式。林蔭道、建筑廣場的街心花園等以規則式為宜。居民區、機關、工廠、體育館、大型建筑物前的綠地以混合式為宜。 廣州天河航天奇觀就是屬混合式園林。 本人認為學校不同于一般園林,如學生上、放校時人流量較大,還有課間休息、舉行大型活動等需要較大的場地,所以學校的綠化設計應以混合式為佳,既有傳統園林風格,又可保留較大的活動場地。在面積較大的學校,這種風格很常見。 苗木網,www.cqhuayin.com (記者 佚名) 中國苗木網,www.cqhuayin.com
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